Train
從身體訓練、舞蹈風格、編舞與團隊排練開始，建立表演者需要的基本能力與專業紀律。
02 / Higher education / Production
VNU Performing Art
Henry's role — Assistant Professor-level Technical Faculty / Dance Education & Production
在萬能科技大學時尚造型設計暨表演藝術系，把大學課堂、舞者培訓、校外展演、影像製作、國際交流與大型賽事連成真實的表演藝術實作路徑。
01
萬能科大表藝系專任教師
02
學生影像作品突破 1,400 萬觀看
03
課堂連結展演、影像與國際交流
VNU Performing Art / 萬能科大表藝系
這不是把學生帶去參加活動，而是讓課堂能力經過作品、舞台、賽事與影像，轉化成可驗證的產業實作經驗。
Produce
把學習延伸到活動主視覺、現場執行、舞台展演、攝影與剪輯，讓學生理解幕前與幕後的完整製作流程。
Connect
透過校外賽事、跨校平台與國際師資，把大學課堂連到真實觀眾、產業現場與海外舞蹈文化。
Progress
用正式作品、競賽成果與專案紀錄累積個人履歷，進一步銜接教學、行政、演出與內容製作工作。
Selected Outcomes
從課堂能力，
走到可驗證成果。
學生 JENNIE Cover MV 累積觀看突破 1,400 萬。
2025 年帶領 30 名學生赴韓完成 8 日研習。
連續以跨校活動、國際課程與大型賽事進行實作。
Applied Learning Archive / 2024–2026歷年實作專案＋
Applied Learning Archive / 2024–2026
表藝系不只在課堂，
也在真實現場。
DD52 舞蹈指導 × 高等教育
節目指導老師／表藝教學將選秀節目舞蹈指導經驗帶入大學課程，訓練學生在肢體、舞台與心理層面銜接表演產業。
桃園青年表藝週
學生展演指導整合舞蹈、饒舌、音樂、默劇與時尚展演，讓跨領域課程轉化為大型學生舞台作品。
BADA LEE 國際交流街舞課程
主辦負責人於臺大綜合體育館完成兩日國際課程，帶領學生參與活動執行與現場實作。
ASIA PRIDE GAMES 街舞大賽
協辦負責人在高雄市苓雅運動中心，以平等、多元與交流為核心，帶領學生參與競賽與活動執行。
桃聯TYD 23rd
主辦負責人於台茂購物中心完成青年街舞交流平台，學生參與演出、現場執行與活動影像製作。
第一屆總統盃街舞大賽
賽事顧問／學生帶隊串聯分區賽與凱達格蘭大道全國決賽；帶領學生參賽、參與執行並取得 Breaking 賽制冠軍。
海峽兩岸街舞大賽 VOL.2
帶隊教師／Freestyle 2v2 冠軍帶領學生赴山東德州參與競賽與展演，累積跨地區舞台實戰；陳亨利亦以舞者身分取得 Freestyle 2 對 2 冠軍。
閩台青少年街舞展演
帶隊教師帶領萬能學生赴福州參與團體展演，將作品排練、舞台演出與跨文化交流整合為海外實作經驗。
韓國八日表演藝術研習
帶隊教師帶領 30 名學生接觸 BabySleek、REDLIC、Hozin 與 1MILLION，連結課堂、賽事與產業現場。
桃聯TYD 21st／KPOP 嘉年華
主辦負責人／評審帶領學生參與作品排練、跨校展演、活動執行、社群內容與攝影剪輯，建立完整實作流程。
Teaching Method / Current Courses課程與教學方法＋
Teaching Method / Current Courses
不是只教一支舞，
而是建立創作的方法。
流行舞蹈（二）
透過節奏、體能與舞台練習建立表演自信，並逐步進入獨立編舞。
街舞演繹
理解 Old School、Middle School 與 New School 語彙，從動作基礎進入風格與編排。
跨界展演—舞蹈實務
連結流行音樂、音樂劇、身體與表演藝術，訓練跨領域舞台實作。
舞蹈展演創作
從音樂與身體關係出發，完成概念發展、創作流程與舞台作品。
Public Impact / Sources公共影響與公開來源＋
Public Impact
讓表演能力，
回到真實社會。
反毒宣傳 MV《不要害怕說 NO》
與萬能學生參與公共議題影像，讓舞蹈及表演藝術成為青年教育與社會溝通的一部分。
觀看公開作品跨域表演人才培育
把幕前的舞蹈、演出與幕後的企劃、影像、社群製作放在同一條學習路徑中。
Official / Media Sources
萬能科大表藝系官方網站 萬能科技大學教師網 萬能表藝系赴韓研習報導 海峽兩岸街舞大賽冠軍報導